По инициативе Роспотребнадзора в Республике Алтай в новом 2016-2017 учебном году продолжена  работа республиканского штаба по контролю за питанием детей в образовательных организациях республики и условиями обучения и воспитания с обсуждением существующих проблем и постановкой задач по устранению имеющихся  нарушений.

Целенаправленная работа в данном направлении имеет свои положительные результаты. Так, после заседания штаба 12 октября 2016 года, вопрос усиления контроля за соблюдением санитарных требований при организации питания и обучения школьников рассмотрен на уровне Министерства образования и науки, муниципальных образований региона, назначены конкретные сроки для устранения существующих нарушений. Решено в муниципалитетах создать независимые комиссии, в состав которых должны быть включены родители, медицинские работники и представители администрации. Комиссии периодически должны осуществлять внутренний контроль условий питания и обучения школьников.

Подобные комиссии уже созданы в Шебалинском районе. Первые проверки проведены  уже в конце октября.

Усиление контроля – единственный, по мнению специалистов Роспотребнадзора, способ повысить ответственность персонала  образовательных учреждений. Проверки, проводимые специалистами, показывают, что 80 % нарушений при проверке  школ носят режимный характер и не требуют дополнительного финансирования. Между тем, именно нарушения на пищеблоках создают предпосылки для возникновения угрозы для жизни и здоровья школьников. В ходе 47 проверок школ и детских садов, проведенных  в сентябре текущего года,  сотрудниками санитарной службы выявлено 253 нарушения. По-прежнему, в школах региона нарушаются требования при расстановке мебели в учебных классах, при уборке помещений, отсутствует контроль за параметрами освещенности, нарушаются требования к соблюдению правил личной гигиены детьми, требования к соблюдению требований при приеме продуктов на пищеблоке и при приготовлении пищи.

Принимаемые меры призваны сохранить здоровье детей и обеспечить комфортные условия для их обучения.