Плановые проверки школ и детских дошкольных учреждений, проведенные  Роспотребнадзором по Республике Алтай в начале октябре показали несоответствие уровней искусственной освещенности гигиеническим нормативам.

Так, в ходе проверок  установлено, что детском саду «Веселый городок», детском саду «Колокольчик» Онгудайского района освещенность в игровых комнатах составила от 84 лк до 146 лк при нормативе 200 лк; в МБОУ «Камлаксакая СОШ» Шебалинского района в учебных классах, где занимаются школьники первых-вторых классов освещенность составила от 271 до 262 лк при нормативе 400, в МБОУ «Дъектиекская СОШ» в кабинетах начальных классов освещенность составила от 232 до 273 при нормативе 400 лк, в детском саду при школе 123-128 лк при нормативе 200; в МБОУ «Онгудайская СОШ» в кабинете изобразительного искусства освещенность 316 лк при нормативе 500 лк.

Между тем, влияние света на здоровье школьников сложно переоценить. 90% информации человек получает через органы зрения. Хорошее освещение действует тонизирующие, создаёт хорошее настроение, свет оказывает положительное влияние на обмен веществ, сердечно-сосудистую систему, нервно-психическую   сферу.   При недостаточном освещении и плохом его качестве происходит быстрое утомление зрительных анализаторов. Из-за постоянного напряжения глаз во время работы, плохой освещённости возникает зрительное утомление, что проявляется в снижении зрения, слезливости глаз, появляется нечёткое, «размытое» изображение, резь в глазах, снижается внимание и качество работы.

В школе, где глаза испытывают особенно тяжелую нагрузку, совершенно недопустимо, если контраст между шрифтом и листом недостаточен и если шрифт слишком мал. Неправильное освещение представляет значительную угрозу для здоровья детей. При длительной работе в условиях недостаточной освещенности зрительное восприятие снижается, развивается близорукость, болезнь глаз, появляются головные боли.

Свет, помимо обеспечения зрительного восприятия, воздействует на нервную оптико-вегетативную систему, систему формирования иммунной защиты, рост и развитие организма и влияет на многие основные процессы жизнедеятельности, регулируя обмен веществ и устойчивость к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды.

Во всех помещениях общеобразовательных учреждений должны быть обеспечены уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению.

Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное равномерное освещение всех помещений.  Все источники искусственного освещения должны содержаться в исправном состоянии.  Чистка оконных стекол и светильников проводится по мере их загрязнения.  Осветительные приборы в помещениях для детей должны иметь защитную светорассеивающую арматуру.

В учебных кабинетах, аудиториях, лабораториях уровни освещенности должны соответствовать следующим нормам:

на рабочих столах - 300 - 500 лк, в кабинетах технического черчения и рисования - 500 лк, в кабинетах информатики на столах - 300 - 500 лк, на классной доске 300 - 500 лк, в актовых и спортивных залах (на полу) - 200 лк, в рекреациях (на полу) - 150 лк, в игровых комнатах детских дошкольных учреждений – 200 лк.

Световые проемы в учебных, игровых, спальных помещениях должны оборудоваться регулируемыми солнцезащитными устройствами.

Важное значение  для улучшения условий зрительного восприятия имеет и цветовое оформление учебного интерьера. Поддержание рациональной цветовой гаммы в учебных  помещениях достигается своевременной окраской стен, потолка, оборудования.

По результатам проведенных проверок Роспотребнадзора руководители образовательных учреждений будут привлечены к административной ответственности, подготовлены предписания об устранении выявленных нарушений.

Управление  Роспотребнадзора по Республике Алтай обращаются ко всем руководителям и сотрудникам образовательных учреждений, помните, в ваших руках здоровье детей! Обеспечение требований санитарных норм к факторам световой среды для рабочих мест в учебных классах и аудиториях образовательных учреждений является важным фактором создания комфортных условий для обучения и сохранения здоровья детей!